WCEP Liseli Büyükelçiler Öğrenci Değişim Programı ile Türkiye lise eğitiminde yükselen destinasyon oluyor

Türkiye, lise düzeyinde uluslararası öğrenci değişim programlarıyla eğitim alanında küresel ölçekte yeni bir rol üstleniyor.

• 24-04-2026 14:42
• 5

A⁺ A^-

Türkiye , lise düzeyinde uluslararası öğrenci değişim programlarıyla eğitim alanında küresel ölçekte yeni bir rol üstleniyor. Türkiye ile Kanada arasında geliştirilen öğrenci değişim modeli, yalnızca akademik bir program olmanın ötesine geçerek eğitim diplomasisi kapsamında stratejik bir iş birliğine dönüşüyor. WCEP (Worldwide Cultural Exchange Program), WCEP Liseli Büyükelçiler Mezun Derneği, Kabataş Erkek Lisesi ve Uluslararası Program Uygulayan Okullar Derneği iş birliğiyle yürütülen program, Türkiye’nin uluslararası eğitimdeki görünürlüğünü artırmayı hedefliyor.

Merkezi Toronto’da bulunan ve başta Kanada Eğitim Bakanlığı olmak üzere, 42 ülke içinde eğitim sistemini ispat etmiş 16 ülkenin öğrenci değişim programlarının organizasyonunu yürüten WCEP’in Kabataş Erkek Lisesi ile başlattığı Türkiye Exchange Programı; Kanada’dan gelen lise öğrencilerinin Türkiye’de devlet liselerinde eğitim almasını ve Türk öğrencilerle aynı sınıf ortamını paylaşmasını sağlayan öncü bir model olarak öne çıkıyor. Program, kültürel etkileşim, akademik gelişim ve karşılıklı anlayışın güçlendirilmesini amaçlıyor. Bu hedef doğrultusunda, Türkiye’ye gelen öğrenciler, eğitim süreçleri boyunca gönüllü Türk ailelerin yanında kalarak Türk kültürünü doğrudan deneyimleme fırsatı buluyor.

Geçen yıl program dahilinde 14 Kanadalı öğrenci, Kabataş Erkek Lisesi’nde eğitim aldı

Bu modelin temelleri WCEP Türkiye tarafından yaklaşık 13 yıllık bir hazırlık sürecine dayanırken, ilk uygulama geçtiğimiz yıl pilot proje olarak hayata geçirildi. Liseli Büyükelçiler Programı’nın her yıl devam ettirilmesi ve yıllık en az 100 uluslararası öğrencinin Türkiye’de lise eğitimi alması hedefleniyor.

Geçtiğimiz yıl Liseli Büyükelçiler Programı kapsamında 14 Kanadalı lise öğrencisi Türkiye’ye gelerek Kabataş Erkek Lisesi’nde eğitim sürecine katıldı. Türk öğrencilerle birlikte derslere giren öğrenciler hem akademik hem de kültürel açıdan yoğun bir deneyim yaşadı. Öğrenciler, okul ortamında İngilizce iletişim kurabilmeleri, Türkçe öğrenme fırsatı yakalamaları, güvenli ve kültürel açıdan zengin bir ortamda bulunmaları sayesinde Türkiye’yi çok yönlü bir eğitim destinasyonu olarak deneyimledi. Bu pilot uygulama, Türkiye’nin lise düzeyinde uluslararası öğrenciler için giderek daha cazip bir eğitim ülkesi haline geldiğini ortaya koydu.

Program kapsamında yer alan devlet liseleri, güçlü akademik yapıları ve uluslararası programlara uyumlu eğitim altyapı larıyla öne çıkarken, öğrencilerin doğrudan kamu eğitim sistemi içinde yer alması modeli farklı ve özgün kılıyor. Program, Milli Eğitim Bakanlığı’nın resmi izni ve koordinasyonuyla yürütülürken, uluslararası öğrenci hareketliliğine yönelik yasal ve kurumsal altyapı da bu sayede güvence altına alınıyor.

“Türkiye artık sadece öğrenci gönderen bir ülke değil”

WCEP Başkanı Volkan Cerrahoğlu, programın geldiği noktayı şu sözlerle değerlendirdi: “Biz artık sadece öğrenci gönderen bir ülke değiliz. Türkiye, lise düzeyinde uluslararası öğrenciler için güçlü bir alternatif haline geliyor. Geçen yıl Kabataş’ta ağırladığımız 14 Kanadalı öğrenci bunun ilk somut göstergesiydi. Şimdi hedefimiz bu modeli büyütmek ve Türkiye’yi lise düzeyinde uluslararası bir eğitim merkezi haline getirmek. Programa katılan öğrencilerden aldığımız geri bildirimler son derece olumlu. Akademik performansları oldukça yüksekti ve uyum süreçlerini başarıyla tamamladılar. Türkiye deneyiminden büyük memnuniyet duyarak, güçlü kültürel bağlarla ülkelerine döndüler.” 

Hedef, Türkiye’yi lise düzeyinde eğitim destinasyonu haline getirmek

11–18 Mayıs tarihleri arasında Kabataş Erkek Lisesi heyeti, WCEP ve Kanada Enstitüsü yönetimiyle birlikte Kanada’nın başkenti Ottawa’da bir dizi resmi temas gerçekleştirecek. Program kapsamında Türkiye Cumhuriyeti Ottawa Büyükelçiliği ve Toronto Başkonsolosluğu ile görüşmeler yapılacak. Görüşmelerde iki ülke arasında lise düzeyindeki öğrenci hareketliliğinin artırılması ve eğitim alanındaki iş birliklerinin genişletilmesi ele alınacak.

Cerrahoğlu, Ottawa temaslarının yalnızca bir eğitim faaliyeti olmadığını, aynı zamanda Türkiye’nin eğitim diplomasisine katkı sağlayan stratejik bir adım olduğunu vurgulayarak şu ifadeleri kullandı: “Eğitim diplomasisi artık ülkeler için en güçlü yumuşak güç unsurlarından biri. Bu programla gençler üzerinden kurulan kalıcı bir bağ inşa ediyoruz. Türkiye’yi sadece akademik değil, kültürel olarak da deneyimleyen öğrenciler, uzun vadede iki ülke arasında güçlü bir köprü oluşturuyor.” 

 

 

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

• Eğitim